教研共融下的智能化教学范式建构——无锡市安镇中学课题研讨系列活动
来源: 教师发展中心发布人:顾逸帆 点击数: 40日期: 2024-03-29 20:00
云程发轫,培风图南；春意伊始，活力再现！
2024年3月29日上午，无锡市安镇中学六号楼底楼会议室座无虚席，一场关于“教研共融下的智能化教学范式建构”的课题研讨活动正在热烈展开。此次活动汇聚了该校全体行政和部分青年骨干教师，以及特邀专家江阴市教师发展中心科研部张慧主任和锡山区教师发展中心科研部鲍宇老师，共同探讨教育智能化的未来之路。
活动伊始，主持人教师发展中心钱峰主任简要介绍了本次研讨活动的背景和目的。他强调，随着信息技术的飞速发展，智能化教学已成为教育创新的重要方向。安镇中学作为锡山区“工程教育”义教课改项目的践行者，“AI classroom”教学观察模式探索者，有责任也有义务在这一领域进行深入探索和实践。
随后，马家军老师详细汇报了工程教育课题的情况。他结合国内外最新的教育理念和技术趋势，详细阐述了“PBL”（Problem-Based Learning，问题式学习）智能化教学的本土实践。马老师表示，PBL教学模式能够激发学生的学习兴趣和创造力，培养学生的批判性思维和解决问题的能力，是推进教育现代化的重要手段。
紧接着，张慧主任和鲍宇老师分别就课题的深入研究和实施提出了宝贵的意见和建议。她们一致认为，教研共融下的智能化教学范式建构不仅是技术层面的革新，更是教育理念的升华。要实现这一目标，需要广大教师更新观念，积极探索，勇于实践。
在研讨环节，与会教师纷纷发言，畅谈自己的见解和体会。大家一致认为，智能化教学范式的建构需要全体教师的共同努力和智慧。只有通过不断的实践和交流，才能不断提升教育教学的创新性和实效性。
最后，学校倪林峰校长对本次研讨活动进行了总结。他表示，在教研共融的理念指导下，智能化教学范式将在安镇中学落地生根，绽放出更加绚丽的光彩。学校也将继续致力于教育智能化的探索和实践，为培养更多优秀人才贡献智慧和力量。
