五育并举，四自塑魂 ——“四自少年”成长课堂揭牌仪式暨“臻善”外培活动
来源: 发布人:万茜 点击数: 137日期: 2023-12-06 08:03
为塑造学生自尊自信、自立自强、务实奋斗、善作善成的精神面貌，厚植厚德简真、踔厉奋发的精神力量，2023年12月5日下午，无锡市安镇中学邀请了无锡市教育科学研究院德育教研室张烨主任与锡山区教育局教育科单霞娟科长，隆重举行了安镇中学“四自少年”成长课堂揭牌仪式暨“臻善”外培活动。无锡市安镇中学党支部书记、校长倪林峰同志，副校长黄继文同志，全体行政及骨干教师、青年教师，家委会代表与学生代表参与了本次活动。
《四自少年：新时代乡村初中的育人实践》为我校品格提升工程项目，旨在培养具有自尊、自信、自立、自强的新时代乡村初中学生群体。通过“四自少年”成长课堂这个媒介，联合家庭教育、社会各界形成教育合力。通过多种途径，唤醒学生成长的主观能动性。
张主任和倪校长为“四自少年”成长课堂揭幕
锡山区教育局教育科副科长单霞娟对活动作高度评价，并提出了自己对于“四自”成长课堂的希望。她呼吁孩子在课堂中学思践悟行，争做新时代好少年；呼吁教师积极打造以学习为中心的现代化、活动化、素养化的教学新样态；呼吁家长给予学校理解与支持，家校携手共同成长。
安中学子创意无限，“四自少年”的徽标就是由我校初三（7）班吴羽双同学设计的。她阐述了自己对于“四自少年”徽章的设计初衷。
荣获2023-2024学年度第一学期校级“四自少年”的学生分别是：
校级自尊少年
一9李雅慧、二5郭婉婷、三3黄欣妍
校级自信少年
一1蒋青璇、二8张泽慧、三1刘俊宇
校级自立少年
一8陆琪涵、二6周唯、三7吴劭篁
校级自强少年
一2沈金耀、二3张照明、三7傅天悦
“四自少年”学生代表黄欣妍也发表了对于“四自少年”含义的深度理解。首先，自尊是人类精神的基石，是对自己人格的尊重、价值的认可，更是一个人品格的基础。其次，自信是我们前进的动力，使我们敢于面对挑战、走出舒适区。再者，自立是我们成长的标志，意味着我们能够独立思考与行动，更好地适应社会。最后，自强是我们需要讨论一生的话题，它代表着积极进取的态度。所谓“君子求诸己，小人求诸人。”只有自强，才能在人生道路上不断前进。
身为安中学子、时代青年，我们既要自尊自信，也要自立自强，要相信自能成羽翼，不必仰云梯，真正地行稳致远，走出一方属于自己的天地。
家委会代表李晓华女士更是从心出发，结合自身学生时代对于无锡市安镇中学的深厚情谊与孩子在这里发生的积极改变作深度讲述，她提到，学校的厚德文化点亮了她的学生生涯，也照亮了孩子的成长之路。
“初中阶段是孩子们成长的一个关键阶段，他们开始形成独立的思考和判断能力，同时也可能面临情绪波动、焦虑、压力等问题。在陪伴孩子成长的过程中，我欣喜地发现，他变得愿意钻研，乐于分享学习经验。生活中，面对困难他会自我调整，变得乐观开朗，积极参与班级事务，大方地展示自己。安中生活让他收获了谆谆教诲，深厚友情，更让他战胜了自我，变得更坚毅、更自信，这份成长更可贵。”
随后，无锡市教育科学院德育室主任张烨作题为《讲好育人故事，写好带班育人方略》的精彩讲座。张主任指出青年班主任要在拥有故事氛围的班级里，一路微笑成长，并在培养“四自”少年的过程中形成属于自己的育人风格。张主任的讲座案例详实，“金句”频出，令在场的各位青年教师受益匪浅。
每一位学子的人生出彩与梦想成真，终将汇聚成时代前进的大江大河、成为奔涌推动社会进步的强大力量。作为肩负时代重任的社会主义建设者和接班人，相信安中学子们定会积极表现，超越自我，让铿锵玫瑰尽展芳华，让有为少年绽放梦想！
